Kategórie
 
 
Úvod Články Stratégia SR pre mládež na roky 2021-2028
 
 
 

Stratégia SR pre mládež na roky 2021-2028

???? Stratégia SR pre mládež na roky 2021-2028: Predstavujeme vám ŠIESTU KAPITOLU STRATÉGIE SR PRE MLÁDEŽ s názvom KĽÚČOVÉ KOMPETENCIE ????
..
➡ Kľúčové kompetencie sú kombináciou vedomostí, zručností a postojov.
Kľúčové kompetencie sa rozvíjajú počas života prostredníctvom neformálneho a informačného učenia sa v rôznych prostrediach vrátane rodiny, školy, pracoviska, susedstva a iných komunít.
Rada (EÚ) prijala odporúčanie o kľúčových kompetenciách, ktoré identifikuje osem kľúčových kompetencií:
✅ Gramotnosť
✅ Viacjazyčnosť
✅ Číselné, vedecké a inžinierske zručnosti
✅ Digitálne a technologické kompetencie
✅ Medziľudské zručnosti a schopnosť osvojiť si nové kompetencie
✅ Aktívne občianstvo
✅ Podnikanie
✅ Kultúrne povedomie a prejav
 
Tieto sú potrebné na osobné naplnenie, zdravý a udržateľný životný štýl, zamestnateľnosť, aktívne občianstvo a sociálne začlenenie jednotlivca.
Odporúčanie Rady odporúčanie o kľúčových kompetenciách v slovenčine: https://eur-lex.europa.eu/legal-content/SK/TXT/PDF/?uri=CELEX:32018H0604(01)&from=EN
Posledným štyrom kompetenciám z tohto zoznamu sa venuje aj projekt agentúry ???????? Európskej komisie Youth Wiki vo svojich kapitolách Vzdelávanie a odborná príprava, Participácia, Zamestnanosť a podnikanie a Kreativita a kultúra. Viac užitočných informácii na: https://national-policies.eacea.ec.europa.eu/youthwiki
Podľa výsledkov testovania PISA žiakov a žiačok vo veku 15 rokov v roku 2018 v predmetoch čítania a vedy zaostávajú za výsledkami ich rovesníkov a rovesníčok v ostatných členských krajinách OECD, zatiaľ čo výsledky v matematike sú približne na rovnakej úrovni ako priemer OECD.
Podľa meraní testov PISA finančná gramotnosť žiakov stagnuje už od roku 2012. Slovenská republika dosiahla vo finančnej gramotnosti v štúdii PISA 2018 podpriemerný výsledok. Z tohto dôvodu Stratégia definuje jediný cieľ v kapitole Kľúčové kompetencie a to rozvíjať a posilňovať kľúčové kompetencie a znižovať nerovnosti kompetencií. Pre dosiahnutie tohto cieľa má Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR, v spolupráci s Národným inštitútom vzdelávania a mládeže za úlohu:
????‍???? vytvoriť programy pre rozvoj kľúčových kompetencií mladých ľudí, pracovníkov s mládežou a koordinátorov práce s mládežou
????‍???? prepájať formálne a neformálne vzdelávanie s presahom na trh práce
????‍???? podporovať projekty na rozvoj kľúčových kompetencií
????‍???? podporovať vzdelávanie v oblasti rozvoja kľúčových kompetencií mládeže s nadaním, so znevýhodním a cudzincov
????‍???? vytvoriť vzdelávacie a osvetové programy pre mládež zamerané na finančnú gramotnosť
ℹ Celý text Stratégie SR pre mládež nájdete na: https://www.minedu.sk/.../11043_strategia-slovenskej...
ℹ Výsledky testovania PISA 2018 aj s postrehmi a výkladom nájdete na: https://www.oecd.org/pisa/publications/pisa-2018-results.htm
 
Zdroj: NIVAM
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
###newsletter pop up
Plná (Desktop) verzia